云朵百科高中生物有哪些对照实验？1、“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验。2、在美国科学家鲁宾和卡门的有关光合作用的同位素实验中，当时他们并不能确定氧气中的氧元素来自于二氧...
高中生物有哪些对照实验？
1、“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验。
2、在美国科学家鲁宾和卡门的有关光合作用的同位素实验中，当时他们并不能确定氧气中的氧元素来自于二氧化碳分子还是水分子中的氧，因此，设计的实验就是分别标记二氧化碳中的氧元素和水中的氧元素，从实验结果中进行判断和确定。
3、1952年，赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材料，利用放射性同位素标记技术，证明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质。
对照实验
指设置两个或两个以上的实验组，通过对结果的比较分析，来探究各种因素与实验对象的关系
高中生物那些实验需要用活细胞进行实验，求高手告知，最好附上原因~谢~？
植物的质壁分离与复原死细胞不能发生质壁分离与复原） 观察线粒体、叶绿体健那绿是活性染料） 制备细胞膜用人体红细胞吸水胀破，必须是活细胞） 研究细胞呼吸，酵母菌呼吸 培养液中酵母菌种群数量的变化 探究叶绿体的功能 观察黑藻细胞质流动的实验 以下是一定的 选修里的内容 胚胎分割 植物体细胞杂交 动物体细胞杂交 基因工程 差不多就这些了
高中生物同位素标记法八大实验？
高中生物同位素标记法的八大实验包括：稳定同位素示踪实验、放射性同位素示踪实验、尿素呼气实验、酶活性测定实验、酵素共同作用实验、呼吸作用动力学实验、鸡胚发育实验、植物光合作用实验。
1.这些实验利用同位素标记技术，探究生物分子在代谢、运输、合成等过程中的转化和参与情况。
2.稳定同位素示踪实验常用于研究物质的吸收、分布和代谢途径等内容。
3.放射性同位素示踪实验主要用于追踪物质的转化动态和代谢速率等方面的研究。
4.尿素呼气实验可以评估人体蛋白质代谢状况。
5.酶活性测定实验可以分析酶催化反应速率的变化。
6.酵素共同作用实验研究不同酶在同一代谢途径中的相互作用。
7.呼吸作用动力学实验用于研究呼吸作用过程中的氧气摄取和二氧化碳产生速率。
8.鸡胚发育实验和植物光合作用实验用于研究胚胎发育和光合作用的过程及机制。
总之，高中生物同位素标记法的八大实验通过实践操作，帮助学生深入理解生物化学过程和生命科学的相关原理。
高中生物实验中哪些用到了高倍显微镜？
质壁分离与复原实验最好在低倍镜下观察，其他显微镜参与的实验基本先使用低倍镜然后再用高倍镜，一般要求的实验如下： 观察DNA、 RNA在细胞中的分布 检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质 观察线粒体和叶绿体 观察细胞的有丝分裂并概述其过程 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍的实验 探究培养液中酵母种群数量的动态变化
