广东工贸职业技术学院怎么样(广东工贸职业技术学院校风好吗)

广东工贸职业技术学院怎么样?好不好？简介：　　广东工贸职业技术学院是广东省人民政府直属的全日制普通高等职业院校，广东省示范性高等职业院校，广东省18所全国一流高...

广东工贸职业手艺学院怎样样?好欠好？

简介：　　广东工贸职业手艺学院是广东省人民当局直属的全日制通俗高档职业院校，广东省示范性高档职业院校，广东省18所全国一流高职院校扶植单元之一，广东省平安文明校园。学院地处广州市，现有河汉和白云两个校区，占地面积1038亩，全日制在校生范围达15000人，成人学历教育范围达9000人。　　学院开办于1957年，前身为广州有色金属工业学校，1999年最先承当高档职业教育，2002年升格为高职院校。学院秉持“寻真求是，格物致知”的校训精力，以办人民满足的教育为己任，依照“从严治学，特点兴校，培育社会需要的高本质高技术人材”的质量方针，实施学历证书和职业技术证书相连系的“双证书”轨制，紧跟区域经济成长需求，为制造、商贸、办事行业输送多量常识扎实、手艺周全的高本质手艺技术人材。　　学院教育讲授场合宽阔，讲授仪器装备进步前辈，治理运行机制杰出。建有18个校内实训基地(此中有4个中心财务撑持高职教育实训基地、7个省级高职高专教育实训基地、1个省级高技术人材实训基地)。1个省级公共实训中间、8个省级高职教育大学生校外实践讲授基地、1个省级协同育人中间，156个实训尝试室，976个校外实践讲授基地。馆藏纸质图书达61.25万册，电子图书36万册。　　学院今朝设有机械工程系、电气主动化系、计较机工程系、测绘遥感信息工程系、工商治理系、经济商业系、利用外语系、思惟政治理论课讲授部和体艺部共9个讲授系部。开设47个专业，现有1个省级一类品牌扶植专业，3个省级二类品牌扶植专业，2个中心财务撑持的重点专业，4个省级高职教育示范性专业，9个省级高职教育重点专业，3个省级现代学徒制人材培育试点专业，9个省一流高职院校高程度专业扶植项目，2个高职本科协同育人专业。省级精品课程5门，省级精品开放课程16门，优良讲授资本库12个。　　学院具有一支师德高贵、布局公道、本质良好的教师步队。现有专任教师640人，此中具有高级职称教师176人，具有博士、硕士以上学位教师461人，由企业手艺主干、企业行业专家担负的兼职教师536人;广东省高职教育优异讲授团队扶植项目5个，青年珠江学者1人、广东省高档职业教育专业领甲士才2人、广东省高条理技术型兼职教师23人、广东省高档职业青年优异教师培育对象2人、南粤优异教师5人、南粤优异教育工作者2人。学院教师承当国度、省、市等各类科研及教改项目640项，主编、主审、参编全国、全省公然出书的高职高专教材284部，公然颁发论文2428篇。　　学院深度摸索校企合作体系体例机制立异，全力推动公办高职院校牵头的团体化办学，以校企合作财产园为纽带，建立广东工贸职业教育团体，现有理事单元120多家，涵括企业、行业协会、职业院校多条理多类型单元。展开多元化校企协造就人模式，成立蓝盾软件学院、五洲龙汽车学院，校企合作共育人材。　　学院积极构建现代职业教育系统，与多所院校展开“三二分段”中高职跟尾人材培育，摸索高职与本科跟尾成长路子，搭建人材培育立交桥，买通学生进修上升通道。贯彻毕生教育理念，依托继续教育与培训学院，学历教育与职业培训并举，全日制与非全日制并重，培训课程与成讲授分互认，积极展开技术培训、职业判定、自学测验等工作，现有15个可实行的判定机构，67个判定工种与模块，年培训判定1.5万人次。　　学院立异创业教育蓬勃成长。打造立异创业孵化中间“广东工贸?万讯创客城”，成立广东工贸?万讯立异创业学院，设立“万讯创业投资基金”，为大学生供给立异创业实践平台。积极扶植广东省首批协同育人平台扶植项目——测绘地舆信息协同育人中间，团省委高校共青团“青创空间”孵化中间示范点—大学生创业孵化基地。立异创业贯串人材培育全进程，设立立异创业课程和学分，开设立异班，实施导师制，有用培育学生的立异精力、创业意识和实践能力。　　学院积极推动学生综合本质教育工程。实行“一个计谋、四大系统、两个载体”的142育人工程。凸起“金牌计谋”，激起学生阐扬潜能，寻求出色;实行“工贸职业技师”等四大系统奖学轨制，不竭提高学生的手艺技术能力、实践能力和立异能力。把“金牌计谋”和“四大系统”奖学轨制的实行寓于平常工作中去，以“八个一”系列教育勾当和“百个学生社团”两类载体，营建大学生健康成长成才的良好空气。人材培育质量不竭晋升，学生在国表里屡获大奖，卒业生深得用人单元好评，就业率比年连结在99%以上，就业质量不竭提高。社会影响力不竭晋升，成为浩繁考生竞相报读的热点院校之一。　　学院对峙走国际化办学道路，积极展开中交际流与合作，尽力摸索学历教育、学生交换、教师交换、学分互认、海外练习和国际认证等多种情势的国际交换与合作，与台湾龙华科技大学、新加坡立异计较机学院、澳大利亚维多利亚大学和南澳职业手艺学院、德国F+U教育团体和韩国东国大学等境外教育机构进行了交换合作，拓展了学院的办学渠道。　　学院鼎力成长信息化扶植。操纵信息手艺与ISO9001质量治理系统有机融会，建成基于ISO9000质量治理系统的数字化常识治理与办事平台，构成本身的教育讲授治理特点，利用于教育讲授治理工作的全进程，增进了各项治理工作的规范化和轨制化，鞭策学院人材培育工作向尺度化、信息化、常识化迈进。　　学院党委高度正视党建与思惟政治工作。充实阐扬党组织战役碉堡感化和党员前锋榜样感化，普遍调动师生员工在办学中的积极性;对峙“树德树人”，出力扶植高本质的师资步队及治理步队;强化学生思惟政治工作，践行社会主义焦点价值观，增进学风校风扶植，培育中国特点社会主义扶植及格的交班人。　　学院将继续对峙“外延成长与内在晋升并举，党建工作和中间工作相连系”的办学思绪，以立异强校为引领，以“十三五”计划为抓手，对峙教育讲授鼎新，晋升人材培育质量，协同立异，彰显特点，向扶植全国一流、世界有影响的高职院校方针迈进。(数据更新至2017年1月1日)