课外活动有哪些(课外活动的定义是什么)

课外综活动的项目有哪些？课外综合活动的项目包括1、科技活动课外科技活动强调动手过程，让学生在自己动手实践中综合利用已有知识，全面地认识事物和解决问题，增长学生某...

课外综活动的项目有哪些？

课外综合活动的项目包括

1、科技活动

课外科技活动强调动手过程，让学生在自己动手实践中综合利用已有知识，全面地认识事物和解决问题，增长学生某一领域的知识经验，提高学生动手能力。

2、学科活动

课外活动中的各种专门学习小组，为学生们提供机会进一步钻研自己感兴趣、也更适合自己能力的学科知识。这些小组的活动，不是对课堂教学中相关学科知识的简单重复，而是对课堂教学内容的加深和扩大，并强调实际应用，具有自己的侧重点。

3、文体活动

学校的课外文体活动，包括文学，艺术，娱乐，体育训练与体育竞赛等内容。

4、课外阅读活动

学校组织的课外阅读活动，不限于与所学科目相关的范围，有助于扩大学生的知识面和对新知识、新见解的敏感性。

5、游戏活动

游戏活动不仅能让学生有机会感受生活的多姿多彩，有机会展现自己的生命活力和丰富想象力、创造力，也会让学生学会如何制定游戏规则，养成遵守游戏规则的习惯，培养学生的主体精神和协作精神。

6、社会活动

社会活动是培养学生相互关系，合作和社会责任感等素质的重要途径。学校搞社会活动一般以社会公益活动为主，如上街进行环保宣传，交通安全宣传，拥军小组活动、义农义务活动等。

但这仅是社会活动的一个方面，实际上学校社会活动的范围应是十分广泛的，各种专题性社会调查，水水热点问题的讨论等等，都对培养学生的认识问题和分析问题能力具有重要价值，都有助于培养学生的社会责任感。

7、主题活动

主题活动是就某一特定专题而开展的短期或长期的专门活动。这种活动往往有特定的具体目标，活动内容和形式也具有一定的稳定性。这种活动既能增加学生与活动目的有关的知识，也能培养相关的情感和态度，长期活动则更有利于培养学生做事情有始有终、持之以恒的意志和品质。

中学生课外活动有哪些？

中学生的课外活动有志愿服务、打篮球、下象棋等。

以下是这三种课外活动的详细介绍。

1、志愿服务

志愿服务是指在不求回报的情况下，为改善社会，促进社会进步而自愿付出个人的时间及精力所作出的服务工作。

奉献精神是高尚的，是志愿服务精神的精髓。志愿者通过参与志愿服务，提高自身的办事能力，同时也促进了社会的进步。

2、打篮球

篮球运动简单易行，趣味性很强，可以因人、因地、因时、因需而异。通过变换各种活动方式，篮球运动更加方便与吸引人们的参与，以达到活跃身心、健身强体的目的，进而提高社会的文明氛围，充实人们业余文化娱乐生活。

3、象棋

象棋是怡神益智的一种有益身心的活动。象棋集文化、科学、艺术、竞技于一身，不但可以开发智力，启迪思维，锻炼辨证分析能力和培养顽强的意志，而且可以修心养性，陶冶情操，丰富文化生活，深受广大群众的喜爱。

课外活动的定义是什么？

课外活动是培养全面发展人才的不可缺少的途径，是课堂教学的必要补充，是丰富学生精神生活的重要组成部分。 课外活动又可以分为校内活动和校外活动，二者的区别在于组织指导的不同。校内活动是由学校领导，教师组织指导的活动；校外活动是由校外教育机关组织指导的活动。这里应注意的是，校内活动并不仅仅限于学校范围之内，也可以是在校外组织活动，它与校外活动的区别只是在组织和领导方面的不同。

课外活动和综合实践包括哪些内容？

1. 社会实践：包括到社区、企业、政府等单位进行参观、调研、实践等活动，了解社会和行业的发展状况，培养学生的社会责任感和实践能力。

2. 学科实践：包括学科竞赛、学科实验、学术研究等活动，帮助学生深入了解学科知识和实践技能，提高学科素养和创新能力。

3. 艺术实践：包括音乐、美术、舞蹈、戏剧等艺术形式的实践活动，发展学生的艺术气质和审美能力。

4. 体育实践：包括体育比赛、体育训练等活动，促进学生身体素质的提高和健康发展。

5. 创新实践：包括创业、科技创新、社会创新等活动，鼓励学生勇于尝试、勇于创新，培养学生的创新意识和实践能力。

初中课外教学实践活动有哪些？

中学生实践活动有:参加夏令营、去敬老院、参加街道环卫工作等。

1、义工型：孤寡老人、社会福利、救助儿童、无偿**活动。

2、调查型：调查家乡、家庭、个人的问题。

3、环保型：组织初中生学习环保工人技能与体验，参观环保绿植单位。

4、法律法规：学习交警如何维护交通秩序等。