云朵百科什么是幼儿教育学目录幼儿教育学的含义？幼儿教育学和心理学的研究对象是什么？说说幼儿教育学在幼儿园教学中有什么作用？幼儿教育学是研究幼儿成长、发展和教育的学科。它涉及到...
幼儿教育学的含义？
小朋友的兴趣最重要。
幼儿的注意力集中的时间非常有限。
而对自己感兴趣的事情或主题有浓厚的求知欲望，注意力也将响应增加。
如果教师组织的教学活动已经失去了小朋友的关注，不如顺势和小朋友一起探索小椅子发声的情节，顺势引入声音是怎么来的以及要爱护椅子的主题。
小椅子为什么会发声，什么样的椅子会发声，什么样的椅子不发声，如何让椅子不发声，如何爱护椅子等等。
如果小朋友对声音特别感兴趣，还可以设计下一次活动主题为声音--各种不同的声音。
总之，不能为了维持原有的教学活动而伤害了孩子的兴趣。
幼儿阶段关注的是顺应孩子的兴趣，满足幼儿的探索欲望，给他们最大的自由空间。
孩子不能集中在教师组织的活动中，首先要考查设计的活动是否真正是孩子感兴趣的主题，其次才是考查孩子的组织纪律性的问题。
幼儿教育学和心理学的研究对象是什么？
幼儿教育学专指幼儿园教养机构的教育。
研究对象是3岁至入学前幼儿的教育，即专门研究3岁至入学前幼儿发展与教育的规律的科学。
主要从教育与幼儿身心发展的关系、幼儿教育与社会、家庭的关系等方面探索规律、指导实践，从而阐明幼儿园教育的目标、任务、内容以及幼儿教育工作中需遵守的原则与运用的手段、方法，幼儿园环境和设备，幼儿教师，等等。
心理学研究人的心理现象及其发生发展规律的科学。
心理现象并不是人类所独有的，一些高级的动物也有一定的心理现象，但心理学主要研究人的心理现象。
心理学也研究团体心理和社会心理，但更侧重于研究个体的心理现象。
说说幼儿教育学在幼儿园教学中有什么作用？
幼儿教育学是幼儿师范专业的专业必修课，它是幼儿教师形成专业思想，了解幼儿园教育规律，形成正确的儿童观、教育观的必备知识。
这些知识内化在个人的头脑中，反映在个人的教育行为上，在幼儿园教学中，指导幼儿教师按照幼儿教育规律从事幼儿教育。
