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既灬也灬二年级造句(既和也怎么造句四年级)

用“既……也……”造句?10、没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。11、美,什么是美?在人生每一个有趣的方面都有大量的美。然而,美既不能充饥,也不能养家糊...

既灬也灬二年级造句(既和也怎么造句四年级)

用“既……也……”造句?

10、没有加倍的勤恳,就既没有才能,也没有天才。

11、美,甚么是美?在人生每个有趣的方面都有大量的美。但是,美既不克不及果腹,也不克不及养家生活。

12、对资本我们既要开辟,也要庇护,不克不及杀鸡取卵。

13、不吝牺牲自由以图偷安的人,既不配享受自由,也不配取得平安。

14、教书育人是教师的本分,既有苦,也有乐。

15、人是天然的仆人息争释者,是以他所能做的和所领会的,就是他事实上或在思惟上对天然进程所见到的那末多,也就只是那末多。对此,他既不知道甚么,也不克不及做甚么。

既甚么也甚么造句?

1. 既然已赐与了众人以震动,既然生命的意义已获得了诠释,也就完成了大天然付与它的任务。 雷也就如许逝去了。 固然,我不会忘,相信溟溟当中也有人会和我一样,记得,天际间曾响过那样一声雷。

2. 他初中卒业后,既不工作,也不继续念书,整天无所事事,餍饫整天。

3. 要常常听。 经常想。 不时进修,才是真实的糊口体例。 对任何事既不抱但愿,也不愿进修的人,没有保存的资历。

4. 既要金山银山,也要绿水青山。 用既和也更造句

5. 集中一事,既须受地舆的决议,也须受时候的决议。 盖有打算的会战,集入彀划须受时候与空间之两重决议也。

既灬也灬二年级造句(既和也怎么造句四年级)

既和也怎样造句四年级?

1、让本身的心里藏着一条巨龙,既是一种苦刑,也是一种乐趣。

2、一件工作既然以不服凡的情势最先了,那末它也一定以一样的情势竣事。

3、我喜好茉莉花的缘由是:由于她既不像睡莲那样躺在水里,也不像腊梅那样自命不凡,而老是默默无闻地幽香袭人,不时地址缀人们的的糊口。

甚么既甚么也甚么,既甚么也甚么?

造句:

1、我既喜好踢球,又喜好看书,也喜好唱歌。

2、我即喜好数学,也喜好语文,可是我更喜好英语。

3、我们既要好勤学习,也要熬炼身体,更要开高兴心。

4、下雨了,可我既没有带雨伞也没有带雨披。

5、我们既要抓物资文明也要抓精力文明。

6、母亲的爱既暖和的,也伟大,更忘我。

7、母亲忙得不成开交,既要洗菜,也要做菜。

既灬也灬二年级造句(既和也怎么造句四年级)

既甚么也甚么地造句?

1、我既会唱歌,也会舞蹈。

2、我必需准确地对待本身,既不要妄自肤浅,也不要妄自负大。

3、我既不喜好泅水,也不喜好溜冰。

4、我既不是农人,也不是工人。

5、我既喜好看书,也喜好旅游

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