关于溶液的概念的信息(化学溶液学习过程中应注意些什么?)

对于溶液中溶质溶剂的判断应注意溶质可以是?如果两种液体互相溶解时,把...如果两种液体互相溶解时，一般把量多的溶液，量少的叫溶质。溶质： 被溶解的物质 溶剂：...

关于溶液的概念的信息

对于溶液中溶质溶剂的判断应注意溶质可以是?如果两种液体互相溶解时,把...

如果两种液体互相溶解时，一般把量多的溶液，量少的叫溶质。

溶质： 被溶解的物质 溶剂： 能溶解其他物质的物质 两种溶液互溶时，一般把量多的一种叫溶剂，量少的一种叫溶质[1]。两种溶液互溶时，若其中一种是水，一般将水称为溶剂。

③若是由两种液体混合组成的溶液，一般习惯上量多的作为溶剂，量少的看作溶质。

溶质可以是固体、液体或气体。当固体、气体溶于液体时，固体、气体是溶质，液体是溶剂。当两种液体相互溶解时，通常认为量少的一种为溶质，而量多的一种为溶剂。如果是某种液体和水相互溶解，习惯上都将水看作溶剂。

，若溶液中某物质的相对含量，性质，形态对该溶液具有重要影响，则该物质为溶质。

溶质可以是固体，也可以是液体或气体；如果两种液体互相溶解，一般把量多的一种叫做溶剂，量少的一种叫做溶质。一种溶液中可能只有一种溶质，也可能含有多种溶质。物质在常温时有固体、液体和气体三种状态。

溶液的概念

溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的均一的、稳定的混合物。其中，溶质相当于分散质，溶剂相当于分散剂。在生活中常见的溶液有蔗糖溶液、碘酒、澄清石灰水、稀盐酸、盐水、空气等。

(1)溶液的概念：一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物，叫做溶液。(2)溶液的基本特征：均一性、稳定性。

溶液概念：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。溶液特征：均一性、稳定性。溶液组成：①溶质：被溶解的物质，可以是固体、液体、气体。②溶剂：能溶解其他物质的物质。

液态溶液：气体或固体在液态中的溶解或液液相溶，简称溶液（如盐水）。 固态溶液：彼此呈分子分散的固体混合物，简称固溶体（如合金）。

溶液的概念：溶液：溶液由溶质和溶剂组成（在溶液里的反应，一般是溶质参加反应）。溶剂：能溶解其他物质的物质叫溶剂。溶剂通常是液体，不指明溶剂的溶液，其溶剂是水。

1.2.3.溶液是什么?

1、固态溶液：彼此呈分子分散的固体混合物，简称固溶体（如合金）。

2、溶液是常用的灌肠液，即50%硫酸镁30ml，甘油60ml，温开水90ml，三者的混合液。

3、溶剂：能溶解其他物质的物质叫溶剂。溶剂通常是液体，不指明溶剂的溶液，其溶剂是水。溶质：被溶解的物质叫溶质（可以是气体、液体或固体）。注意：没有溶解的物质不是溶液的一部分，不能认为是溶质。

化学溶液学习过程中应注意些什么?

1、①化学方程式下相对应的物质质量不能直接写溶液质量，而要写参加化学反应的溶质实际质量。②若已知溶液的体积或求溶液的体积，要用m=ρV这个公式进行换算。③单位要统一。

2、(1)增强学习化学的兴趣。 (2)树立发展勇于创新的精神。 教学重难点 教学重点 (1)建立溶液的概念。 (2)认识溶液、溶质、溶剂三者的关系。 教学难点： (1)从微观上认识溶液。 (2)理解溶质、溶剂的辩证关系。

3、在鉴别Cl-和SO42-时，用氯化钡溶液，不要用硝酸银溶液，这是因为硫酸银为微溶性物质，使鉴别现象不明显。

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