被动语态的用法归纳(初中英语被动语态结构)

被动语态怎样用?1、一般疑问句直接将陈述句被动语态中的情态动词提前。2、确定主语：在使用被动语态时，需要确定动作的接受者，并将其作为主语。选择适当的be动词：根...

被动语态的用法归纳

被动语态怎样用?

1、一般疑问句直接将陈述句被动语态中的情态动词提前。

2、确定主语：在使用被动语态时，需要确定动作的接受者，并将其作为主语。选择适当的be动词：根据时态和主语，选择适当的be动词。

3、确定动作的承受者：首先，你需要确定句子中的动作是由谁来执行的。如果动作的承受者是句子的主语，那么可以使用被动语态。例如：“Thebookwaswrittenbytheauthor.”（这本书是由作者写的。

4、一般来说，只有需要动作对象的及物动词才有被动语态。汉语往往用被受给等被动词来表示被动意义 。被动语态由“助动词be 及物动词的过去分词”构成。被动语态的时态变化只改变be的形式，过去分词部分不变。

被动语态构成及用法

被动语态句子成分：主语＋被动式谓语＋宾语补足语。

被动语态构成及用法如下：(1) 一般现在时：am/is/are 过去分词。如：Rice is grown in south China. 华南种植水稻。(2) 一般过去时：was/were 过去分词。如：The glass was broken yesterday. 这块玻璃是昨天打烂的。

被动语态的构成 被动语态由“be动词 过去分词”构成：如 Everybody likes the cute girl. 大家都喜欢这个可爱的女孩。(主动语态)The cute girl is liked by everybody. 这个可爱的女孩受到大家的喜欢。

怎样区分及使用被动语态?

1、我们在平常的英语交流中，尽量使用主动语态，但在下列情况下，则通常使用使用被动语态： 不知道动作的执行者是谁，或没有必要指出动作的执行者时。如：The glass is broken. 玻璃杯破了。

2、)将主动语态改为被动语态应注意以下三个方面：①将主动语态的宾语改为被动语态的主语；②将主动语态的谓语动词改为“be 过去分词”结构；③将主动语态的主语改为介词by之后的宾语，放在谓语动词之后(有时可省略)。

3、现在分词，也就是我们说的doing形式。表示含义有两种，主动和进行 过去分词，也就是我们说的v-ed形式。表示含义也为两种，被动和完成。①第一种情况，分词作定语，一般先判断非谓语动词和被修饰词之间的关系。

4、主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者.首先要看主语，如果主语是物，再看动词，如果动作是物发出的，那它就用主动语态了。如果主语是物，而动作是人发出的，那就用被动语态了。

初中英语被动语态结构

1、英语被动语态十种基本结构： 一般现在时： am / are / is 过去分词。例如：We are trapped in the cave.She is kidnapped by a robber. 一般过去时：was / were 过去分词。

2、[被动语态主语] 情态动词 be 过去分词 例如：The project must be completed by the deadline.（这个项目必须在截止日期前完成。

3、：被动语态的基本结构是“be 及物动词的过去分词”（be done）。Be有人称，数和时态的变化。一般现在时的被动语态结构：主语 am/is/are 及物动词的过去分词。

4、一般现在时：主语 be（is/am/are） 过去分词 其它。一般过去时：主语 be（was/were） 过去分词 其它。一般将来时：主语 will be(不变形) 过去分词 其它。

5、一般过去将来时的被动语态结构是：would be done（动词的过去分词）。

6、被动语态 构成：主语 be动词 动词过去分词 （ by 动作执行者）。

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