三年级数学教学整体改进措施?1、继续培养学生学习数学的方法。成立课堂合作学习小组,班上的学困生分别由小组长帮扶带动,进行合作学习,帮助解决学习上的困难。让学生在...
三年级数学教学整体改进措施?
1、继续培养学生学习数学的方法。成立课堂合作学习小组,班上的学困生分别由小组长帮扶带动,进行合作学习,帮助解决学习上的困难。让学生在独立思考、讨论和交流中不断体验成功,使学生积极的参与学习的全过程。?
2、培养学生自主学习。狠抓自主学习的品质,学困生普遍存在不会学习,不会预习的现象,因此教师必须要教给他们预习的方法,要求他们在上课前将所要学习的内容提前阅读学习,达到熟悉内容的目的。遇到自己不懂之处,做上记号,以便在上课时,认真听讲从而真正理解这一内容。认真完成课堂练习,将所学知识当堂巩固,要将当天的问题当天解决掉。?
3、培养学生学习数学的兴趣。增加情感投入,热爱学生、用耐心、爱心感化学生,在教学中,以爱心去感染他们,把师生间的距离缩短,和学生做知心朋友。力戒发脾气、恶言批评、变相体罚,多谈心、多交流、多关心,让学生喜欢自己,同时喜欢学数学。?
4、加强基础知识的教学。?
加强基础知识的训练,要求学生牢记学过的知识点,每天由小组长抽查过关,利用晨读课进行概念、进率、公式、算理的识记。重视培养学生的口算能力,每天坚持口算训练,提高学生的口算正确率和速度。在教学过程中,要注意循序渐进,也要注意能力的渗透与培养。?
5、努力改变传统的教学方法。?
采用参与式、合作探究式、鼓励启发式、提问式等新型教学方法,积极运用多媒体教学软件与现代远程教育资源,加大信息技术与数学课程的整合力度,根据教材内容选择合适的教学方法。把课堂还给学生,体现学生主体性,不断培养创新能力和动手操作能力,努力提高课堂教学效果,向每节课要教学质量。?
6、加强“学困生”的转化工作。?
一定要防止学困生反弹,要坚持“以人为本”,做到“补心”与“补课”相结合,及时与学生沟通,消除学生的心理障碍;分析学生的学习情况,思想动机;学习小组设立帮扶对子,小组长辅导学困生。
小学一年级的数学都学什么?
我孩子今年刚好读一年级,这题我会!一年级数学,一般内容包含数的认识特别是1到20),数的比较,1到10的分成,1到20的加减,还有方位的认识,物体形状的认识与分类,还有就是比较物质重量啊,大小,长短,高矮等知识,都是些很基本的知识,在平时生活中都用到,孩子很容易学会的!
三年级下册数学知能与训练答案?
答案是:三年级下册数学训练必须尊照加法的交换律和结合律进行智能训练。例如:17十3=10十7十3=10十7十3)=10十10=20。
利用乘法的交换律和结合律进行计算。例:125X25x32=125X25X8X4=125x8)X25X4)用
=1000X100=100000。
利用乘法的分配律:98X5=100一2)X5=100X5一2X5=500一1O=490。用这些运算律进行智能训练。效果很好。