云朵百科利用孩子接触新鲜事物的机会帮孩子纠正不良习惯。要纠正孩子的习惯性粗心马虎，家长还可以尝试从一些全新的事情上对孩子进行培养。2、至于你后面说的那些数学题马虎，...
小学三年级数学
我的孩子做数学题时总是粗心大意,一看到计算题就愁,经常算错数,作家长...
1、利用孩子接触新鲜事物的机会帮孩子纠正不良习惯。要纠正孩子的习惯性粗心马虎，家长还可以尝试从一些全新的事情上对孩子进行培养。
2、至于你后面说的那些数学题马虎，简单题错，钩钩抹抹，这些是很多孩子都会犯的，尤其男生（我是过来人，非常清楚），不用太担心，只要能让孩子先喜欢上学习，这些随着年龄增大慢慢就好了。
3、数学里真的最忌讳的就是所谓的粗心，复杂的题能做对，简单的题反而会丢分，这样很容易影响心态。
4、这很正常，因为二年级小学生的理解能力很有限，理解不透也是有情可原的。但是如果经常这样，就应该注意了。有可能是因为学习的时候不够专心造成的。
5、视觉错位引起的“粗心大意”。这一类的错误是由于小朋友对相近、相似的数字或符号不够敏感，因而经常出现抄错数据、抄错符号的错误。在读题或列式过程中，看错数字，写错符号，写错单位等等。
小学三年级数学题晚9点到早5点怎么计算时间
1、晚上9点睡觉早上5点醒一共睡了多长时间怎么计算零点之前：12-9=3(小时)；零点之后：0+5=5(小时)合计：3+5=8(小时)。
2、零点之前：12-9=3(小时)；零点之后：0+5=5(小时)合计：3+5=8(小时)。
3、一列火车从甲地开住乙地晚上9点出发，第二天早上5点到达，列车在甲乙两地共运行了：(12-9)+5=9小时。
4、晚上九点半到第二天早上十点钟这个现在晚上9：30到第二天早上10：00，这个相当于是13个小时。
三年级上册数学经过时间的计算怎么列式
1、三年级时间公式：1时=60分，1分=60秒，半时=30分。拓展知识：计算公式 结束时刻一开始时刻=经过时间 ；结束时刻一经过时间=开始时刻 ；开始时刻+经过时间=结束时刻。
2、三年级求经过时间的三种方法如下：使用简单减法：首先确定已知的起始时间和结束时间，然后使用结束时间减去起始时间，得出经过的时间。例如，如果起始时间是上午8点，结束时间是上午10点，那么经过的时间就是2小时。
3、计算方法 例、求8：40～10：20中间经过多长时间？分段 8：40～9：0020分 9：00～10：201小时20分 共1小时40分 竖式 10：20 — 8：40 －－－ 1：20 时－时，分－分，不够减，借1顶60。
4、把结束的时间减去开始的时间。例如：小明早上7：30从家出发，8：20到达学校。如题所述，结束时间为8：20，开始时间为7：30。
5、小学时间相加减应该怎么列式，时间加减列式问题 时跟时相加减，分跟分相加减，满60分进1时，不够时1小时作60分。
6、三年级数学时分秒应用题列算式：解：设蓝车原速度x米/秒。红车x+1米/秒。已知这两分钟红车速度不变 。所以红车这两分钟走了120（x+1）米。而蓝车在第一分钟只走了60x米。
小学三年级数学题:算算星期几的问题?
1、这类问题被称为周期问题，其核心在于计算经过的总天数能够被周期（通常为7天一周）整除。如果计算结果能够整除，那么起始日期的星期几就是结束日期的星期几。
2、第一题是星期五，第二题是星期三。计算方法是：2004年8月4日是星期三，再过100天：100/7=14……2，所以是需要用星期三加两天，结果就是星期五。
3、小学三年级可以利用基姆拉尔森计算公式来推算年月日对应的星期几。
4、三年级巧算星期几题型如下：1992年2月15日是星期六，那么1993年的2月15日是星期几？答案解析：星期一。(366+1)-7=52有3的即星期一。
5、用这个天数除以7，余数加上起始这天的星期数就可以了。例如星期一之后10天是星期四。
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答：观点五 不要太在乎孩子的粗心问题，改了就好 低年级孩子，知识结构尚未形成，思维定势也不明显，作业出错的偶然性和随意性很大。父母看到很容易的题目都做错了，就简单归结为粗心、不用功，甚至小题大做批评一通。我不太在乎......更多详细
