云朵百科全面发展教育是指对含有各方面素质培养功能的整体教育的一种概括，是对为使受教育者多方面得到发展而实施的多种素质培养的教育活动的总称，是由多种相互联系而又各具特...
全面发展教育是指什么
全面发展教育的概念
1、全面发展教育是指对含有各方面素质培养功能的整体教育的一种概括，是对为使受教育者多方面得到发展而实施的多种素质培养的教育活动的总称，是由多种相互联系而又各具特点的教育所组成。
2、全面发展教育是为使受教育者多方面得到发展而实施的多种素质培养的教育活动的总称，是由多种相互联系而又各具特点的教育所组成。
3、全面发展是指人的全面发展，与片面发展、畸形发展相对。
4、第二个层次指人的身心全面和谐发展。这是将人的生理和心理素质统一起来把握的全面和谐发展。第三个层次是个体和社会的协调统一和全面发展。这是在更广阔的社会背景中具体地、历史地把握人的全面和谐发展。
我国全面发展教育的基本内容
解析：我国全面发展教育的基本内容构成包括德育、智育、体育、美育、劳动技术教育和心理健康教育。
全面发展的教育目的决定了全面发展教育的内容，德育、智育、体育、美育、劳动技术教育是全面发展教育的基本组成部分。因此，我国全面发展教育的基本内容构成包括德育、智育、体育、美育、和劳动技术教育。A、B、C、D四项正确。
本题考查全面发展的教育的构成。全面发展的教育的构成要素包括德育、智育、体育、美育和劳动技术。A项正确。B项：法治教育是新时期思想政治教育的一项重要、艰巨的任务。
简要回答全面发展教育的组成部分及其各自的地位和作用。
全面发展教育包括五个部分；分别是德育、智育、体育、美育、劳动教育 德育：是有的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德影响，也是有的地培养学品德的活动。
全面发展教育的组成部分主要是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。各育是教育的有机组成，互相促进，又不可替代。
全面发展的教育是由德智体美劳构成的。它们之间相互促进、相互制约，构成一个有机整体，共同促进人的全面发展。(1)德育 德育是向学生传授一定的社会思想准则、行为规范，并使其养成相应的思想品德的教育活动。
全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成，是对为使受教育者多方面得到发展而得到实施的多种素质培养的教育活动的总称。
在我国的教育方针中，全面发展教育包含了德、智、体、美、劳五个方面的教育，都是学校教育所不可缺少的组成部分，共同完成全面培养人才的任务。
全面发展教育是指什么
全面发展教育是为使受教育者多方面得到发展而实施的多种素质培养的教育活动的总称，是由多种相互联系而又各具特点的教育所组成。
全面发展教育是指教育者根据社会的政治经济需要和人的身心发展的规律和特点，有目的、有计划、有组织地对受教育者实施的旨在促进人的素质结构全面、和谐、充分发展的系统教育。
全面发展教育包括德育、智育、体育、美育、劳动技术教育。其中德育给其他四育起到灵魂、统帅、保持方向的作用。智育起到前提、基础的作用。体育起到了物质前提的作用。美育起到了动力的作用。
全面发展教育是指对含有各方面素质培养功能的整体教育的一种概括，是对为使受教育者多方面得到发展而实施的多种素质培养的教育活动的总称，是由多种相互联系而又各具特点的教育所组成。
全面发展是指人的全面发展，与片面发展、畸形发展相对。
体育：体育是指向学生传授体育运动和健身知识与技能，发展学生身体素质和运动能力，增强他们的体质的教育。美育：美育是培养学生正确的审美观，发展他们感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育。培养学生高尚的情操和文明素养的教育。
全面发展的育包括哪些方面?
1、社会主义全面发展教育的组成部分：德育教育、智育教育、体育教育、美育教育、劳动教育、心理健康教育。德育教育：德育教育是培养学生良好道德品质、社会责任感和公民意识的重要环节。
2、全面发展教育的组成部分主要是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。各育是教育的有机组成，互相促进，又不可替代。
3、在我国的教育方针中，全面发展教育包含了德、智、体、美、劳五个方面的教育，都是学校教育所不可缺少的组成部分，共同完成全面培养人才的任务。
4、全面发展的教育由德育、智育、体育、美育、综合实践活动等部分组成。①德育：向学生传授一定的社会思想准则、行为规范，并使其养成相应的思想品德的教育活动，包括思想教育、政治教育、道德教育、法制教育、健康心理等几个方面。
5、全面发展是指人的全面发展，与片面发展、畸形发展相对。
6、我国全面发展教育的基本构成是德育、智育、体育、美育、劳动教育。德育 德育是培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，形成学生正确的思想方法的教育。
社会主义全面发展教育的含义是什么?
1、”[3]社会主义教育目的关于人的全面发展包括三个层面的含义，第一个层面是人的心智的全面和谐发展，这是从人的心理素质角度概括的全面和谐发展。第二个层次指人的身心全面和谐发展。
2、全面发展是指人的全面发展，与片面发展、畸形发展相对。
3、坚持全面发展。全面加强和改进德育、智育、体育、美育。坚持文化知识学习和思想品德修养的统理论学习与社会实践的统全面发展与个性发展的统一。
4、全面发展教育，就是根据我国的教育目的，有目的，有计划，有组织，有系统的培养我国的受教育者，把他们培养成社会主义现代化建设者和接班人，使其德智体美劳等方面全面发展，要注意的是，全面发展不等于均衡发展。
5、全面发展教育，是对含有各方面的素质培养功能的整体教育的一种概括，是对为使受教育者多方面得到发展而实施的多种素质培养的教育活动的总称，是由多种相互联系而又各具特点的教育所组成。具体包含哪些方面，并无统一意见。
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答：学生全面发展是指：德、智、体、美、劳。1、德育：是培养学生正确的人生观、价值观，培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，培养学生形成正确的思想方法的教育。2、智育：是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们......更多详细
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答：全面发展教育是现代教育的一个重要理念，其核心思想在于培养学生的全面发展，包括智力、道德、体育、艺术等多方面，以及注重学生的社会实践能力和综合素质的提升。全面发展教育是一种人本教育，强调人的全面、多元化发展，不单纯......更多详细
