whether和if的区别有哪些不同-高三网 whether和if的区别口诀(高三英语各从句引导词)

高三英语容易出错的知识点归纳与总结现在完成时的概念：现在完成时表示动作发生在过去，其结果对现在有影响。 例：Tom has gone out (go的动作发生在...

whether和if的区别有哪些不同-高三网 whether和if的区别口诀

高三英语容易出错的知识点归纳与总结

现在完成时的概念：现在完成时表示动作发生在过去，其结果对现在有影响。 例：Tom has gone out (go的动作发生在过去，对现在有影响) 延续性动词可以和表示一段时间的时间状语连用；非延续性动词则不可以。

时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时和将来完成时等。这些时态在使用时需要根据语境和时间状语来确定。被动语态：被动语态是英语中常用的一种语态，它表示动作的承受者或对象。

(1) 简单介词，常用的有at， in， on， about， across， before， beside， for ， to， without等。(2) 复合介词，如by means of， along with， because of， in front of， instead of等。

在名词性从句中，疑问句要用陈述句的语序。例如：①Can you make sure ___the gold ring ？(MET90)A.where Alice had put D.where has Alice put 动词 doubt 用在疑问句或否定句中，其后宾语从句常用 that 作连接词；用在肯定句中，连接词用 whether 或 if 皆可，而不用 that。

高三虚拟语气写作佳句

1、请解释英语虚拟语气句子加分析(求 前面的主句Wang Ruyu could have mastered not only English and French这个“sb.could have done sth.”的句型是第一个虚拟的状况，意思是“这个人原本应该可以达成某个目标”，这里是”Wang Ruyu原本应该可以学会英语法语和德语“，但是事实上她没有学会；if she had studied。

2、使用倒装句， 强调句， 虚拟语气等 使用这些句式可使文章化平淡为生动，加强语气，使评卷老师感受到作者的强烈情感。

3、→My friend asked me what I did every Sunday. 直接引语如果是祈使句，改为间接引语时，要将祈使句的动词原形变为带to的不定式，并在不定式的前面根据原句的语气(即请求或命令)加上ask， tell， order等动词，如果祈使句为否定式，则在不定式前加not。

4、一般看作文要求 词数100左右；可以适当增加细节，以使行文连贯；结语已为你写好。1，先明确题目让我们写的是什么类型的题材 2，写作文中记得突出作文内容核心，这在题目中会显示 活动：开头可以适当展开活动叙述，注意不要离题。

5、for the reason that， too...that...， so...that， A make B to be sth ， cause， 好一点的可以用consequently， as a consequence， lead to， give rise to， result from， result in， thanks to， A render B into， A attribute sth to B， contribute to， 虚拟语气had not a， ...太多了。。

高三英语各从句引导词

）由连接代词who、whom、what、which、whose、how much、how many 引导的名词性从句 上面列出的连接代词代替从句中的名词或修饰名词的词，有实际词义，不能省略。

结果状语从句——引导结果状语从句的连词有：so that， so…that， such that， such…that， that等。

关系词：引导定语从句的都称关系词关系代词：who， whom， which， that， whose， as。关系副词：when， where， why。that偶尔也作关系副词。确定关系词的步骤(1)先找关系词，看先行词指的是什么。(2)看关系词在从句中所充当的成分。

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